SelectivitatSelectivitatEl Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre, pel qual es regulen les condicions per a l'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau i els procediments d'admissió a les universitats públiques espanyoles, modificat pel Reial decret 558/2010, de 10 de maig, reconeix, en el seu article 26, el dret a presentar-se a la fase específica regulada en la citada norma per a els qui estiguen en possessió dels títols de tècnic superior de formació professional, de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny o de tècnic esportiu superior i equivalents.
La citada modificació normativa té per objecte garantir la igualtat en les condicions d'accés d'aquests titulats superiors amb la resta dels estudiants en aquells ensenyaments universitaris oficials de grau en les quals la demanda de places en universitats públiques supere l'oferta. Complementàriament es preveu la incorporació del professorat i els centres d'aquests ensenyaments a les comissiones organitzadores establides en l'article 16.
La nova redacció de l'article 26 del Reial decret 558/2010 habilita expressament al Ministeri d'Educació, prèvia consulta a les Comunitats Autònomes, per a definir i desenvolupar els temaris i adscriure cada tema a les branques de coneixement en què s'estructuren els ensenyaments universitaris oficials de Grau.
Després d'analitzar les alternatives existents, el Ministeri d'Educació, d'acord amb les Comunitats Autònomes, ha considerat que l'opció més equitativa i que permet una major eficiència en l'ús dels recursos públics és fer coincidir el contingut de la prova específica a la dissenyada amb caràcter general per a la resta d'estudiants que, procedents del batxillerat, opten per realitzar aquesta fase específica.
El contingut dels temaris sobre els quals versaran els exercicis de la prova específica prevista en l'article 26.3 del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre, pel qual es regulen les condicions per a l'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau i els procediments d'admissió a les universitats públiques espanyoles, modificat pel Reial decret 558/2010, de 7 de maig, serà l'establit per al currículum de les matèries de modalitat de segon de batxillerat d'acord amb la distribució realitzada per les administracions educatives. L'adscripció d'aquestes matèries a les branques del coneixement és la recollida en l'annex I del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre, pel qual es regulen les condicions per a l'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau i els procediments d'admissió a les universitats públiques espanyoles.
Amb la finalitat de poder compatibilitzar els calendaris de celebració de les proves d'accés als ensenyaments universitaris de grau amb la finalització del curs acadèmic en els ensenyaments al fet que es refereix aquesta ordre ministerial serà suficient per a la inscripció per a presentar-se i realitzar la fase específica de la prova, regulada en la present ordre, aportar una certificació acadèmica oficial en la qual conste:
Aquesta certificació tindrà, en tot cas, el caràcter de documentació provisional, no podent procedir-se a l'admissió en els estudis universitaris de grau fins a la consecució i lliurament de la documentació acreditativa d'estar en possessió del corresponent títol.
La nota d'accés per a cadascuna de les diferents titulacions que l'alumne sol·licite en la seua preinscripció serà:
|
Nota d'Admissió Estudis = Nota Mitjana del Cicle (a*M1) (b*M2) |
on: M1, M2 són les dues millors notes de la fase específica que ponderen per a aqueixa titulació i a, b són els paràmetres de ponderació per a cada assignatura d'aqueixa titulació:
0,1≤ a ≤0,2 i 0,1≤ b ≤0,2
·Taula Resumen Ponderacions Curse 2012-13 per a titulacions de la Universitat d'Alacant
Ordre EDU/3242/2010, de 9 de desembre, per la qual es determina el contingut de la fase específica de la prova d'accés a la universitat que podran realitzar els qui estiguen en possessió d'un títol de tècnic superior de formació professional, de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny o de tècnic esportiu superior i equivalents.
